De proyectos y de otras hierbas

¡Hola a todos! Vuelvo después de una larga ausencia que se debe a varias razones. En primer lugar, en noviembre empecé a cursar un máster en e-learning que periódicamente me quita mucho tiempo, por lo que no pude hacer muchas de las cosas que tenía pensado hacer. En segundo lugar, porque el mundillo de la traducción se mueve y se evoluciona continuamente y me resulta difícil mantenerme al tanto de toooooodo lo que pasa: lo que no quiere decir que no lo haga, sino que tengo que hacer malabarismos para desenvolverme dentro de él. Por tanto, no sé para cuándo podré poner la otra entrada sobre Wordfast Anywhere (por lo que veo, tampoco es una herramienta que tiene mucho éxito, así que de momento queda pendiente).

Por otro lado, quiero contar algo acerca de mis nuevos proyectos: la página de Facebook, Gloria Fiorani Translations, que aunque estuvo algo parada debido a una serie de razones que luego os explico, está empezando a moverse otra vez; mi cuenta en Scoop.it estrena dos tópicos sobre la traducción, uno en inglés y otro en italiano, que me parecen prometedores; está en camino el n.5 de la revista Traditori. Además, en mi universidad hubo varias conferencias a las que mereció la pena asistir. La primera consistió, básicamente, en la presentación de la actividad del Instituto Cervantes de Roma; la segunda, dictada por la profesora Belén Alvarado (Universidad de Alicante), trató de comunicación no verbal y de la fraseología relacionada con el ámbito de la ironía y del humor, y de su aplicación a la clase de ELE. Supongo que en cuanto tenga algo de tiempo, escribiré unas cuantas líneas sobre el tema, pues la verdad no estaba muy al tanto y me pareció muy interesante.

Por último, querría señalaros el proyecto que estoy llevando a cabo para que la revista Traditori alcance una mayor audiencia: su traducción al italiano, que se encuentra en este blog. Tenía intención de actualizarlo semanalmente, pero de momento no he podido. Estoy traduciendo el segundo artículo del primer número (mea culpa, pero soy humana, sólo soy una y de momento no me pueden clonar, grrr) y en los próximos días  lo publicaré. De momento, tengo bastante chicha como para tener unos días ajetreaditos, jejeje... Eso sí, a ver si me llega más curro y algo de dinero que me tienen que pagar y que me vendría como anillo al dedo.

El proceso de traducción / parte 2

Comprensión del texto original: lectura y documentación

Esta etapa consiste en una lectura muy detenida del texto para detectar sus características: tipo de texto, leguaje y registro, características sintácticas y semánticas, destinatario, etc. Al respecto, Amparo Hurtado Albir afirma que

"el traductor ha de ser el mejor lector de su texto"

y enumera los elementos imprescindibles para que así sea:

"el análisis meticoloso de la forma y el contenido, el razonamiento lógico, los conocimientos extralingüísticos".

Los "conocimientos extralingüísticos" son los conocimientos sobre las culturas de partida y de llegada y sobre el tema de que trata el texto y son imprescindibles, pues sin ellos es imposible comprender y reformular el texto.

Por tal razón, la lectura está estrechamente relacionada con la documentación, que implica una investigación pormenorizada y el uso de herramientas y recursos (online y offline) que permitan optimizar el trabajo. En la próxima entrada hablaré de tales recursos, organizados por categorías.

Primeros podcasts

Para empezar con la serie de podcasts, pongo uno de "LdeLengua", un programa sobre el mundo del español como lengua extranjera y las aplicaciones didácticas de la web 2.0, para que reflexionemos un poco sobre estos interesantes temas. Entre otros, podemos escuchar a Francisco Matte Bon en la emisión no. 33.